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| 深化情感目标教学谈 | |
| 引用本文： | 龚桂林.深化情感目标教学谈[J].中学政治教学参考,2012(9):48-49. |
| 作者姓名： | 龚桂林 |
| 作者单位： | 江苏省扬州中学教育集团树人学校 |
| 摘 要： | 情感目标是思想品德课教学的最重要目标，居于知识目标、能力目标、情感态度价值观目标之首。为强化情感目标教学，我的一些经验和方法是：首先，教学活动要拓展到课前，让学生亲身参与材料的收集，即参与到教学准备过程中来。课改的要求之一，就是不仅仅注重结果，更注重过程。学生通过自身实践得来的情感体验，是鲜活、生动和深刻的，是无可替代... |
| 关 键 词： | 情感目标 目标教学 思想品德课教学 学生参与 课堂教学 教学活动 教育过程 情感态度 |
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