| 新时期我国普惠性学前教育研究的焦点与走向 |
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| 引用本文： | 杨晓萍,樊亚博.新时期我国普惠性学前教育研究的焦点与走向[J].教育与教学研究,2019(2):89-100. |
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| 作者姓名： | 杨晓萍 樊亚博 |
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| 作者单位： | 1.西南大学教育学部 |
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| 基金项目： | 重庆市2017年度社会科学规划项目"重庆市民办园分类管理机制构建与推进策略研究"(编号:2017YBJY078) |
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| 摘 要： | 普惠性学前教育作为我国学前教育发展新时期中的热点问题,随着三期学前三年行动计划的开展实施相关研究不断拓展深化。为洞悉我国普惠性学前教育研究的现状和趋势,采用质性和量化相结合的文献分析方法,借助CiteSpace软件呈现的关键词共现图谱,对新时期我国普惠性学前教育研究的发展脉络、演进趋势进行了扫描和透析。提出研究的未来走向:注重理论建构,夯实学理基础;提升研究效度,理论实践相依;创新范式方法,打造多元生态。
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| 关 键 词： | 新时期 普惠性学前教育 普惠性幼儿园 普惠性民办幼儿园 |
Focus and Trends: The Development of Inclusive Preschool Education in Chinese New Period |
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| YANG Xiaoping,FAN Yabo.Focus and Trends: The Development of Inclusive Preschool Education in Chinese New Period[J].Journal of Chengdu University(Educational Sciences Edition),2019(2):89-100. |
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| Authors: | YANG Xiaoping FAN Yabo |
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| Institution: | (Faculty of Education,Southwest University,Chongqing,400715,China) |
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| Abstract: | YANG Xiaoping;FAN Yabo(Faculty of Education,Southwest University,Chongqing,400715,China) |
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| Keywords: | new period inclusive preschool education inclusive kindergarten inclusive private kindergarten |
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