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大数据时代高校思想政治理论课教学:挑战、机遇与变革路径
引用本文:李明珠.大数据时代高校思想政治理论课教学:挑战、机遇与变革路径[J].教育与教学研究,2019(2):11-18.
作者姓名:李明珠
作者单位:1.兰州理工大学马克思主义学院
基金项目:2016年国家社科基金项目"大数据时代创新高校个性化思想政治教育研究"(编号:16BKS114)
摘    要:大数据从根本上改变了思想政治教育课程资源的客观环境,给高校思想政治理论课教学带来了全新的挑战,但同时也提供了前所未有的改革与创新的契机。大数据时代思想政治理论课面临的新挑战有:"单一化"的课堂无法吸引学生的注意力;"僵化"的沟通方式无法得到学生的认同;"主观化"的成绩评价和"片面化"的成绩分析无法正确反映学生的思想状况;"封闭化"的教学环境无法使学生抵御孤岛外的信息冲击。对此必须进行教学方法改革:提高教师的数据素养,整合教学资源,打造多元化的课堂;构建多维性的大数据网络平台,实现云端教学;翻转课堂,利用数据分析实现对学生的全面客观评价;线上线下灵活沟通,对学生的不良行为进行数据预警;高举旗帜,引导学生走出信息迷宫。

关 键 词:大数据  课程资源  思想政治理论课  教学方法创新

The Teaching of Ideological and Political Theory Courses in Colleges and Universities in the Era of Big Data: Challenges,Opportunities and Ways of Reform
LI Mingzhu.The Teaching of Ideological and Political Theory Courses in Colleges and Universities in the Era of Big Data: Challenges,Opportunities and Ways of Reform[J].Journal of Chengdu University(Educational Sciences Edition),2019(2):11-18.
Authors:LI Mingzhu
Institution:(School of Marxism,Lanzhou University of Technology,Lanzhou,Gansu,730050,China)
Abstract:LI Mingzhu(School of Marxism,Lanzhou University of Technology,Lanzhou,Gansu,730050,China)
Keywords:big data  curriculum resources  ideological and political theory course  teaching method innovation
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