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关于中学语文教改的思索
作者姓名:
马宝兴
作者单位:
凤阳中学
摘 要:
中学语文教改千姿百态,概括起来不外乎两种类型:一是社会型。这是语文教学中“道”的要求。不同的历史时期,不同的社会阶段,政治中心制约着语文教学的社会目的和教材的内容。在阶级社会里,不可能有完全脱离政治的教材和纯学术的教学。因此,这方面的改革具有一定的社会性和自然性,其难度也相对小些;二是学术型。这是语文教学中“文”的体现,主要表现于语文教学的学术目的和教材教法方面。现代科
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