高校新闻教师第二道数字鸿沟的测量及跨越思考

运用问卷调查的方式,通过对高校新闻教师接触网络、使用网络的情况及影响因素进行实证研究,认为高校新闻教师在网络的使用层面上整体水平较高,但也因性别、年龄、学历、专业和从师经历等因素而影响网络使用的动机和效果,提出了消除数字鸿沟的思考与建议。