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分类号
杂志ISSN号
3~2+4~2=5~2的联想
作者姓名:
尹广金
作者单位:
江苏省灌云县杨集中学
摘 要:
对于一个很简单的数学关系,若能深入思考,勇于联想,常能结出丰硕之果.本文以“3~2+4~2=5~2”为例,来跟踪一下数学思维的发展轨迹. 当你看到“3~2+4~2=5~2”之后,能想到些什么呢?如果你善于观察,便会从中看到3,4,5是3个连续的正整数,进而就会自然地想到
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