利用机器人制作推进自动化专业课程改革初探 |
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作者姓名: | 郑晓亮 祝龙记 |
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作者单位: | 安徽理工大学电气与信息学院,安徽淮南,232001 |
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基金项目: | 安徽省一般教研项目 , 安徽理工大学校级教研项目 |
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摘 要: | 在科学技术迅速发展、知识更新加快、大力提倡素质教育的今天,如何推进自动化专业的课程改革显得十分迫切。机器人的出现为创新型人才的培养提供了一个崭新的平台。本文研究了机器人制作对自动化专业课程改革的推进作用,介绍了机器人制作与课程改革的结合方式,总结了在实际操作中获得的成效。
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关 键 词: | 机器人 自动化专业 课程改革 素质教育 创新能力 |
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