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利用机器人制作推进自动化专业课程改革初探
作者姓名:郑晓亮  祝龙记
作者单位:安徽理工大学电气与信息学院,安徽淮南,232001
基金项目:安徽省一般教研项目 , 安徽理工大学校级教研项目  
摘    要:在科学技术迅速发展、知识更新加快、大力提倡素质教育的今天,如何推进自动化专业的课程改革显得十分迫切。机器人的出现为创新型人才的培养提供了一个崭新的平台。本文研究了机器人制作对自动化专业课程改革的推进作用,介绍了机器人制作与课程改革的结合方式,总结了在实际操作中获得的成效。

关 键 词:机器人  自动化专业  课程改革  素质教育  创新能力
本文献已被 CNKI 维普 万方数据 等数据库收录!
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