高中化学学困生成因与转化策略

学困生的学习和转化是高中化学教学中的一个难点,对学生和教师来说都是一个重大考验。本文从学困生的特点分析入手,深入总结归纳了导致学困生群体形成的原因,并在此基础上提出转化学困生的策略。