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《钠》的教学之我见
引用本文:
王春明.《钠》的教学之我见[J].考试,2006(10).
作者姓名:
王春明
摘 要:
一、教学目标分析知识与技能目标:使学生认识钠是一种极活泼的金属,了解钠的物理性质,掌握钠的化学性质。过程与方法目标:通过对实验现象的观察和分析,及实验装置的自我设计,又通过对各种设计方法的讨论,培养学生善于思考。勇于发现问题、解决问题的能力和培养学生语言表达能力。
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