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论学习方式对学习效果的影响
作者姓名:李亚杰
作者单位:通辽市经济技术开发区河西三家子小学,内蒙古,通辽,028000
摘    要:在课程与教学改革中,转变学习方式对于有意义的学习会带来积极的效果,自主的探究式学习能调学生学习的兴趣,激发学习动机,从而取得较好的学习效果。

关 键 词:学习方式  学习效果  有意义  影响
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