“软件技术基础”课程的双语教学探索与实践 |
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引用本文: | 刘海明,吴忻生,张梅,袁鹏.“软件技术基础”课程的双语教学探索与实践[J].高教探索,2007(Z1). |
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作者姓名: | 刘海明 吴忻生 张梅 袁鹏 |
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作者单位: | [1]华南理工大学自动化科学与工程学院 [2]广东广州 |
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基金项目: | 华南理工大学本科教学研究项目资助 |
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摘 要: | 双语教学工作是高校教学改革工作中的一项重要任务,其中涉及的许多问题值得探索和研究.本文以“软件技术基础“课程的教学探索和实践为例,总结了开展双语教学的思路和经验.文章主要讨论了教学大纲制定、教材选取、教学准备、课堂授课和实践能力培养等问题,明确了以专业知识学习为目的、双语教学为手段的教学目标,使学生在掌握专业知识的同时,也提高了专业外语的听说读写能力.
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关 键 词: | 双语教学 教学改革 教学研究 |
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