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流动儿童题材影片中的身份建构
作者单位:;1.宜春学院文学与新闻传播学院
摘    要:《念书的孩子2》、《Biang Biang De》、《高贵的童心》等影片真实地记录了有留守经历流动儿童在城市里的生活情状,反映了他们在异质文化空间中,如何挑战命运、建构自我。"读书"是流动儿童挑战命运的被动选择,但在"读书"的过程中他们可以享受现在的美好与憧憬未来的乐趣。此外,通过展现人在动物身上的情感寄托来实现自我认同,一定程度上映衬出流动儿童在城市的孤寂与焦虑。

关 键 词:留守经历  流动儿童  身份  建构

Identity Construction in Films of Migrant Children Theme
Abstract:
Keywords:
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