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浅议以学生为主体的高中数学教学
引用本文:李嫦雯.浅议以学生为主体的高中数学教学[J].华夏少年(简快作文 ),2011(1).
作者姓名:李嫦雯
作者单位:天津市第四十五中学;
摘    要:当前,根据新课程理念的要求,教师应发挥引导作用,促进学生的个性化发展。教师以学生为主体教学,培养学生在数学学习中的参与意识,体现数学教学的新趋势。提高学生课堂教学的参与途径包括:组织学生进行课堂讨论和提高学生对数学知识形成过程的参与。

关 键 词:高中数学  主体教学  参与途径  
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