立足学生实际,提升物理教学有效性 |
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作者姓名: | 陈远勇 |
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作者单位: | 盐城市射阳县兴桥初级中学; |
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摘 要: | 在新课程改革中,初中物理教学工作面临着较为严峻的挑战,新课程理念要求教师在教学中能够充分体现学生的主体地位,激发学习积极性,拓展教学空间,营造更加素质化的物理教学模式,提升学生物理素养。这样的高标准要求对以往陈旧的教学理念和方法手段提出了进一步改进的要求,需要教师能够将新课程理念与学生的认知实际以及教学内容有机结合起来,提升物理教学的有效性。
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关 键 词: | 立足实际 教学有效性 |
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