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文言文教学六步曲
引用本文:王淑红.文言文教学六步曲[J].华夏少年(简快作文 ),2011(1).
作者姓名:王淑红
作者单位:甘肃省永昌县第四中学;
摘    要:文言文是传统文化的精华。笔者认为在文言文教学中,认真做好感知朗读—疏通翻译—归类梳理—鉴赏评价—熟读背诵—巩固练习这六个方面的工作,能取得事半功倍的效果。

关 键 词:文言文  鉴赏  练习  六步曲  
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