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步步为营,提高中学生写作能力
作者姓名:韦正明
作者单位:浙江省磐安职业技术学校;
摘    要:提高中学生写作水平,可重点抓好几个方面工作:一是多练,为熟能生巧;二是引导,为技巧指导;三是评点,为分析诱导;四是借鉴,为课内课外;五是融合,为化为己有。

关 键 词:多练  引导  评点  借鉴  融合  
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