|
|||||
|
|
| 从语言顺应看大学英语听说教学 | |
| 作者姓名： | 潘婉莹 |
| 作者单位： | 西安工业大学,陕西,西安,710032 |
| 摘 要： | 如何提高大学生英语听说能力,解决聋哑英语一直是教育界讨论的热点问题.笔者认为,顺应理论为大学英语听说教学的研究提供了新的思路,本文着重论述了语境顺应理论及其特征对英语听说教学的启迪和实际应用价值. |
| 关 键 词： | 大学英语 语用学 顺应理论 听说教学 |
| 文章编号： | 1004-3985（2007）05-0141-02 |
| 本文献已被 CNKI 维普 万方数据 等数据库收录！ | |
|
||||||||||||||||||||
|
||||||||||||||||||||
|
||||||||||||||||||||
|
|
|
|
| 设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏 |
|
Copyright©北京勤云科技发展有限公司 京ICP备09084417号 |