提高课堂教学实效新思考 |
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引用本文: | 郭嘉林,杨小芝,李卫高.提高课堂教学实效新思考[J].中国校外教育(理论),2009(10). |
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作者姓名: | 郭嘉林 杨小芝 李卫高 |
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作者单位: | 漯河医学高等专科学校,河南,漯河 |
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摘 要: | 医学专业教育具有学习时间较长、任务较重、压力较大等特点,学生学习起来相对比较困难.把握利用好课堂时间,最大效率地发挥课堂教育的潜力,能有效解决这一问题.现代课堂教学以学生为中心,能够促进教师精心准备教案和教学内容,创新教学方法和教学环节,能够培养学生的团队合作精神和协调能力,可以使学生养成一种积极的学习习惯,提高了理解力以及克服困难的能力,这将使学生受益终身.
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关 键 词: | 医学专业教育 课堂教学 教学方法 教学实效 |
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