不能放弃教师的主导作用 |
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引用本文: | 宋健.不能放弃教师的主导作用[J].河南教育,2004(11):11-11. |
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作者姓名: | 宋健 |
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摘 要: | 近年来,在纠正“以教师为中心”的传统教学模式的弊病后,基础教育领域似乎又走向了另一个极端:强调了学生的主体性,却忽视了教师的主导性,教师成了学生的“尾巴”,致使某些地方教学质量滑坡。最近以来,在各种各样有关教育问题的研讨活动中,可以明显感到这一问题已引起大家的重视。不少同行指出:学生主体地位能否高质量地体现,取决于教师主导作用能否高水平地发挥。“主导”得好,“主体”的能动性、选择性和创造性才能避免盲目和低效。
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关 键 词: | 主导作用 教学模式 基础教育 教师 目标策略 合作学习 教学过程 |
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