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| 课改文档 | |
| 摘 要： | 实施综合实践活动课的当务之急是培训师资我国的综合实践活动课程,是在没有对教师进行任何前期培训的基础上推出的新型课程。也就是说,现有的教师都未经过该课程的系统专业培训。为此,全国教育科学“十五”规划教育部重点课题《综合实践活动及其师资建设》课题组提出:应借助各方面力量,尽快建立一支开放型的专兼职相结合的综合实践活动课程庞大的教师队伍,教师培训要勇于突破继续教育的旧模式,大胆采用“教学——培训——研究”三结合的培训模式,充分利用案例分析、师生互动和参与式的培训办法,有效地提高在职教师参与综合实践活动的积极性… |
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