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| "教学做合一"在"中国传统康复治疗学"教学中的运用 | |
| 引用本文： | 周少林,林汉芳."教学做合一"在"中国传统康复治疗学"教学中的运用[J].教育与职业,2009(21). |
| 作者姓名： | 周少林 林汉芳 |
| 作者单位： | 盐城卫生职业技术学院,江苏盐城,224006 |
| 摘 要： | "教学做合一"的教育理论是我国著名的教育家陶行知先生创立的,这一理论的核心就是教法、学法、做法应当合一,教而不做,不能算是教;学而不做,不能算是学.教与学都是以做为中心的,强调实践动手能力和创造意识的培养.文章提出将这种教育理念运用在"中国传统康复治疗学"的教学活动中,可以收到良好的教学效果. |
| 关 键 词： | 教学做合一 中国传统康复治疗学 教学 |
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