|
|||||
|
|
| 谈课程改革的几个转变 | |
| 引用本文： | 李贵生.谈课程改革的几个转变[J].青海教育,2010(4). |
| 作者姓名： | 李贵生 |
| 作者单位： | 化隆县教育局教研室 |
| 摘 要： | 课程改革意味着教师随教材的改革在教育教学理念、教学方式、课程设置等一系列方面进行变革.课程改革,使教师既关注了学生能力和素养的整合,又注重了学习内容与学习活动的联系,课堂以审美为核心,以兴趣爱好为动力,重视艺术实践,建立多学科的沟通,加强了学习活动的综合性与探究性,强调了学生的自主学习和合作学习,使学生体验到了学习的乐趣,提高了学习的能力. |
| 本文献已被 万方数据 等数据库收录！ | |