传承与创新 百年小学如何从老校走向名校

回眸百年,上海近代小学教育是中国实现近代化转型过程中的一个缩影,同时它也一直担当着中国近代教育“领跑者”的角色。而百年之后的今天,它们的现状如何?扮演着怎样的角色?肩负着怎样的责任?存在着怎样的困惑? 带着这些思考,本刊通过问卷调查、个别访谈、专家咨询等方式对其中60所百年小学进行了深入调研,并于2004年11月18日召开了《上海教育》圆桌论坛——上海市百年小学校长论坛,以求解百年小学的“传承与创新”。