|
|||||
|
|
| 小学数学课堂提大问题遵循的原则和提大问题的方法 | |
| 引用本文： | 谢锦锋,黎忠武.小学数学课堂提大问题遵循的原则和提大问题的方法[J].读与写:教育教学刊,2015(8). |
| 作者姓名： | 谢锦锋 黎忠武 |
| 作者单位： | 广西武鸣县两江镇两江小学 广西 武鸣 530100 |
| 摘 要： | 根据数学教材、学生学习的特点及现代课堂教学的主要特征，通过课堂教学实践，总结出小学数学大问题设计要遵循六大原则；根据提问的目的与作用、类型或形式及原则，通过课堂探索实践，总结出小学数学＂大问题＂设计要遵循六大原则和提问的四种方法。 |
| 关 键 词： | 小学数学 大问题 原则 方法 |
| 本文献已被 万方数据 等数据库收录！ | |