上海教育面临困境原因的反思

当今存在着一个扼杀民族生机的怪圈:教育的功能就在于生产非教育的社会成员,结果教育向社会输送的人才越多,教育就愈加贫困和萎缩。大家只“望子成龙”,但对于“龙”的母体——教育却不屑一顾。教育的体力快耗尽了。以掠夺经营土地的方式对待教育,这是整个民族的大不道德,这种状况再也不能周而复始地存在下去了。