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| 大班和一年级儿童行为规范养成教育衔接的实验小结 | |
| 引用本文： | 周新华,杨晓燕.大班和一年级儿童行为规范养成教育衔接的实验小结[J].学前教育研究,1994(4). |
| 作者姓名： | 周新华 杨晓燕 |
| 作者单位： | 崇明县实验幼儿园 |
| 摘 要： | 大班和一年级儿童行为规范养成教育衔接的实验小结（大班后期阶段）周新华，杨晓燕近年来，低年级和幼儿园之间，在培养儿童行为习惯方面存在着脱节现象。一年级学生家长反映孩子刚升入一年级很不适应，低年级老师感觉新生自理能力差、纪律松；而幼儿园老师叹惜：在幼儿园... |
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