科学教师的职前教育:中美可以互相学些什么

认为中国和美国在科学教师职前教育的思想和实践上存在很大差异,但同时又很具有互补性。阐述了中美两国在教育上的差异,是由于文化、历史、政治体制、社会价值等方面存在诸多不同。因此,在教育研究和实践领域不断交流和合作是非常有必要的。