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大数据时代慕课在基础教育领域应用的思考
引用本文:刘霞.大数据时代慕课在基础教育领域应用的思考[J].基础教育研究,2014(18):3-5.
作者姓名:刘霞
作者单位:南京师范大学教育科学学院,江苏 南京,210097
摘    要:随着大数据时代的到来,慕课应运而生,其在为优质教育资源分配提供一种新选择的同时,也对传统教育方式造成了一定的冲击。通过解读慕课的内涵及特征,探讨慕课在基础教育领域的发展动向,并分析其优势与先天不足,提出慕课在基础教育领域应用的建议。

关 键 词:大数据时代  基础教育  慕课
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