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小议探究性学习
作者姓名:卢云霞
作者单位:浙江师范大学生化学院
摘    要:探究性学习是一种积极的学习过程,主要指的是学生在科学课中自己探索问题的学习方式。要研究探究性学习,首先要明确什么是探究,美国国家科学教育标准中对探究的定义是:“探究是多层面的活动,包括观察;提出问题;通过浏览书籍和其他信息资源发现什么是已经知道的结沦,制定调查计划,根据实验证据对已有的结论作出评价;用工具收集、分析、解释数据;提出解答、解释和预测以及交流结果。

关 键 词:探究性学习  国家科学教育标准  学习过程  学习方式  提出问题  信息资源  科学课  多层面
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