体育课单元课堂教学五步走 |
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引用本文: | 索卫东,赵小青.体育课单元课堂教学五步走[J].中国学校体育,2008(9):40-40. |
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作者姓名: | 索卫东 赵小青 |
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作者单位: | 山东省淄博高青县赵店中学,256303 |
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摘 要: | <正>对于教师而言,面对新课程应建构新型的单元课堂模式,打破传统的"三基础"(基本理论、基本知识、基本技能)为主的教学模式。通过笔者多年的教育教学实践整理了一套"导—练—展—馈—诊"五步走的单元教学课堂模式。导是课堂内容的前提,练和展是教学的核心,馈和诊是知识目标的落脚点。
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关 键 词: | 课堂教学 体育课 课堂模式 教学模式 基本技能 单元教学 教学实践 课堂内容 |
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