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| 英语课堂有效导入的实例研究 | |
| 引用本文： | 赵俊瑛.英语课堂有效导入的实例研究[J].宿州教育学院学报,2013(5):139-141. |
| 作者姓名： | 赵俊瑛 |
| 作者单位： | 无锡高等师范学校,江苏无锡214071 |
| 摘 要： | "以生为本"、"合作学习"等新课改理念的依托下,本文通过两则课堂实例展示一系列具有创新意义的导入方式,如创设生活化的导入情境,又如以学生小组合作完成导入教学等,这些导入方式不仅给人耳目一新的感觉,且给短暂的导入注入了灵动的魅力和生活的趣味,为整堂课打下了成功的基石。 |
| 关 键 词： | 学生 英语课堂 课堂教学 导入方式 生活化 课堂导入 合作学习 成功教学 教师 实例研究 |
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