新课标下语文教学的困惑 |
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引用本文: | 李小宁.新课标下语文教学的困惑[J].广西教育,2005(26). |
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作者姓名: | 李小宁 |
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作者单位: | 深圳市滨河中学 |
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摘 要: | 《语文课程标准》的出台,有它的历史性突破,它所倡导的语文教育教学理念,犹如一股清风给语文课堂带来新的生机和挑战,对日益功利化和工具化的语文教学无疑是一个巨大的冲击。然而,伴随学习《语文课程标准》和在教学过程中的疑虑和困惑,不得不令我们兴奋的神经冷静下来。如何正确理解和落实新课标?一、新教材的困惑《语文课程标准》提出“工具性与人文性的统一”,把人本理念放到了比较显著的位置。在新教材里,我们充分感受到了这一观念的变化,新教材在继承培养知识和能力的同时,着重突出人文教育。一些经典性、人文性、艺术性、时代感强的文…
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