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大学计算机课程教学研究综述--基于近十年中文核心期刊与CSSCI期刊文献的分析
引用本文:阳小华,刘志明,李华新.大学计算机课程教学研究综述--基于近十年中文核心期刊与CSSCI期刊文献的分析[J].高等理科教育,2015(4).
作者姓名:阳小华  刘志明  李华新
作者单位:南华大学计算机学院,湖南衡阳,421001
基金项目:湖南省教育科学“十二五”规划课题“基于计算学科基本问题的计算思维培养模式研究”
摘    要:近年来,一些新概念和新理论的引入为大学计算机课程添加了新的元素,注入了新的活力。文章通过对近十年来在中文核心期刊与CSSCI期刊公开发表的文献分析,厘清了大学计算机课程教学研究的发展脉络、研究热点与研究主题。研究发现:大学计算机课程教学研究涵盖了教学目标、教学内容与课程体系、教学模式与方法、实验教学与环境、教学管理与评价、计算思维等诸多研究领域,其中计算思维已成为大学计算机课程教学的重要主题与研究主线,并引发了教学各个环节的积极联动,但计算思维在教学方面的研究层次尚浅,研究内容较为抽象,需进一步细化与完善。

关 键 词:大学计算机  文献  定量分析  教学  计算思维

A Review of Research on University Computer Curriculum Teaching---Based on the Analysis of Chinese Core Journals and CSSCI Journal literature in the past Decade
YANG Xiao-hua,LIU Zhi-ming,LI Hua-xin.A Review of Research on University Computer Curriculum Teaching---Based on the Analysis of Chinese Core Journals and CSSCI Journal literature in the past Decade[J].Higher Education of Sciences,2015(4).
Authors:YANG Xiao-hua  LIU Zhi-ming  LI Hua-xin
Abstract:
Keywords:university computer course  literature  quantitative analysis  teaching  computational thinking
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