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| 运用CAI优化小学英语课教学 | |
| 引用本文： | 王丽辉.运用CAI优化小学英语课教学[J].四川教育学院学报,2002,18(4):66-66. |
| 作者姓名： | 王丽辉 |
| 作者单位： | 三台县永明小学,621102 |
| 摘 要： | 当前 ,计算机多媒体以其浓郁的趣味性 ,便捷的高效性 ,及时的反馈性以及因材施教的个别性等优点 ,逐步走进课堂 ,发挥它特有的优质高效的作用。通过实践证明 ,科学地运用计算机辅助小学英语课教学 ,能有效地提高教学效益 ,取得事半功倍的效果。一、创设情境 ,激发学习兴趣。学生学习的积极性不是天生的 ,学生愿学、乐学、会学的特征是在教学过程中形成的。兴趣作为学生注意力的重要源泉之一 ,是推动学生学习的一种内部动力。小学生的抽象思维能力较弱 ,注意力容易被色彩鲜艳、直观形象的东西所吸引 ,有效创设教学情景 ,激发学生强烈的好奇心… |
| 关 键 词： | 优化 英语课教学 小学教育 计算机媒体教学 学习兴趣 课堂教学 |
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