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以教研组为载体促进教师专业成长的探究
作者单位:
;1.包头市青山区民族路小学
摘 要:
教师是立教之本、兴教之源,教师的专业水准直接关系到一个学校教学质量,青年教师的快速成长,成为学校持续发展的有力保障。
关 键 词:
教师成长
教研活动
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