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浅谈小学汉语课堂教学中的激趣法
作者单位:
;1.通辽市奈曼旗蒙古族实验小学
摘 要:
蒙古族小学汉语是第二语言教学,学生学起来有一定的难度。很多学生对学习汉语这门课程不够积极主动。因此,迫切需要广大汉语教师把教与学有机地结合起来,激发学习兴趣,引导学生积极主动地学好汉语。学习兴趣的激发要在教学理念、教学方式、教学方法上进行改进与实践。
关 键 词:
小学汉语
教学技能
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