浅谈高中数学教学中对学生创造性思维能力的培养

随着我国社会的发展,国家越来越需要培养素质型人才,人才要从小抓起。随着人们文化知识水平的提高,越来越多的人意识到提高自己或自己孩子的素质。兴趣班的兴起就是人们注重对孩子素质教育的表现。高中是一个学生思维成型最重要的阶段,所以我国也致力于高中教育事业的发展,新课程改革就是国家对高中学生的重视,同时我国还在努力将九年义务教育推广至十二年义务教育。高中数学作为一门理性思维比较强的学科,需要学生进行客观判断,在进行几何知识学习时,学生还要运用主观想象画辅助线解题。这就对学生的创造性思维提出了更高的要求。因此学校在对学生进行数学知识教育的同时,还应该加强对学生创造性思维的培养。