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浅谈如何建立实效课堂
作者单位:
;1.甘肃省酒泉市东苑学校
摘 要:
本文从提高课堂实效入手,寻找了三种最佳教学策略,"元芳,你怎么看"、让子弹飞一会儿、我的课堂我做主,看似诙谐的语言,蕴含了教学的真谛,让学生思考起来,给学生思考的时间,让学生主动学起来,这都是解决课堂低效问题的有效办法。
关 键 词:
课堂
策略
实效
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