层层深化,构建有效提问

所谓课堂提问是教师在教学过程中,以提问为主要形式进行的教学实践活动,目的在于激发小学生学习的兴趣,解决小学生上课回答问题不积极、数学思维不佳等问题。针对目前小学数学课堂提问教学中的问题,笔者从课堂提问教学情境的创设、富有挑战性问题的提出和利用教学目标深化等方面入手,营造课堂氛围,逐步提高课堂教学的有效性。