高中英语阅读文本延伸及拓展反思

高中英语阅读教学涉及到的不单是阅读能力的培养,也和学生的兴趣、动机、情感等诸多心理因素及思想德行、艺术审美等文化素质息息相关。本文通过分析高中英语阅读教学活动的文本延伸及拓展情况,提出应注意的事项并寻求解决问题的方法。