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小学语文课本阅读量的现状与思考
作者单位:
;1.江苏省高邮市送桥镇送桥小学
摘 要:
小学生可以通过语文课本认识世界,小学语文课本阅读量关乎小学生知识储备、阅读能力和理解能力的发展。目前,新课程改革后小学语文课本阅读量发生了明显变化。将小学语文课本阅读量合理化,有利于提高小学生的阅读素养和自主学习能力。
关 键 词:
阅读量
合理化
阅读能力
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