浅谈学案在小学英语教学中的有效应用策略

学案,即教师根据学生发展水平设计的学习方案,它导读、导听、导思、导做,一言以蔽之就是指导学生开展探究活动。在本文的教学探究中,笔者正是根植于学案在小学英语教学中的有效应用这个话题,分享几点经验,希望就如何充分发挥学案的教学价值与广大同仁展开研讨。