关于小学英语课堂活动实效性的策略研究

利用小学生喜爱的方式,将英语知识传授给学生,让小学生找到英语学习的动力,如此才能构建高效的小学英语课堂。文章主要针对提高小学英语课堂活动实效性的策略展开分析研究。