以“懒惰”之法开启勤学善思之门

随着新课改的实施,构建以学生为主体的有效课堂教学活动成为当今英语教学的追求。在新课改背景下,英语教师应当从学生的实际情况及学习需求着手,改变学生被动学习英语的现状,让学生更积极主动地开展英语学习,从而全面提升英语水平。本文主要探讨在新课程改革背景之下,有效地开展英语教学的途径和渠道。