首页
|
本学科首页
官方微博
|
高级检索
全部专业
教育
科学、科学研究
世界各国文化与文化事业
体育
文化理论
信息与知识传播
学报及综合类
按
中文标题
英文标题
中文关键词
英文关键词
中文摘要
英文摘要
作者中文名
作者英文名
单位中文名
单位英文名
基金中文名
基金英文名
杂志中文名
杂志英文名
栏目英文名
栏目英文名
DOI
责任编辑
分类号
杂志ISSN号
检索
高中英语课外阅读反馈实践
作者单位:
;1.江苏省启东中学
摘 要:
《普通高中英语课程标准》把高中英语课外阅读提高到政策性层面。课外阅读反馈环节是取得成效的关键,在高中起始阶段使用"信息表、活动卡、问答题、词汇训练、小说概要"五种反馈形式,不仅能培养学生阅读兴趣,还能有效提高学生的读写能力。
关 键 词:
高中英语
课外阅读
阅读反馈
设为首页
|
免责声明
|
关于勤云
|
加入收藏
Copyright
©
北京勤云科技发展有限公司
京ICP备09084417号