落实课堂“三动”引领,让学生体验数学乐趣

在数学课堂教学中,如何让学生体验数学学习的乐趣,是每一个教师都需思考的课题。本文从教学实践入手,提出施行"全感协动,全员互动、全程跃动"的课堂教学引领,彰显数学学习的魅力。