现有中小学语文教材文化含量太低

<正>"专业教育,是教人能做什么事;人文教育,是教人不能做什么事。"最近,鲍鹏山教授在上海出席人文艺术论坛暨上南中学东校20周年校庆时,对现有教育体系中人文教育不受重视、中小学语文教材文化含量太低的现象提出了坦率的批评。