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初中体育“留白”教学浅析
作者单位:
;1.江苏省扬州市世明双语学校
摘 要:
体育教学中,所谓的留白就是在课堂上给学生更多自主想象的空间,不是把课堂安排得像膨胀的气球一样,一触即破。给学生多一点自我安排的空间,就可以发挥学生的主观能动性,让体育课堂有不一样的体验,可以在多个方面培养学生的能力,体育课堂也不只是打打球、跑跑步如此机械化的教学过程。
关 键 词:
初中体育
留白
学生能力
张扬个性
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