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情境创设在音乐教学中的应用探究
作者单位:
;1.江苏省滨海县东坎实验小学
摘 要:
教师创设教学情境,将知识融于情境之中,能活跃课堂气氛,让学生感受到学习音乐的乐趣。笔者从创设游戏情境、创设多媒体情境、创设故事情境、创设表演情境、创设问题情境等角度,对开展情境创设在音乐教学中的应用进行探究。
关 键 词:
小学音乐
情境教学
游戏
多媒体
故事
表演
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