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| 我该纠结没完成的“教学任务”吗?——从一节“任性”的语文课说起 | |
| 作者单位： | ;1.包头市九原区西北门小学 |
| 摘 要： | <正>那天,一节语文课课始,我按部就班地进行课前口语交际:读书交流。今天该进行《草房子》中《药寮》这一章的交流,当一个孩子说到他从主人公"桑桑"的父母对孩子的病(其实是误诊)的担忧和无奈中,体会出了父母爱子之情,我及时介入,引导孩子们:"能联系实际谈谈吗?"一位曾经动过腿部手术的女孩子,勇敢地说了自己的真实事例。当讲到"我早晨醒来后,知道了 |
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